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OBJETIVOS DE LA LICENCIATURA

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  • Formar profesionales para ejercer la docencia en educación especial, mediante la participación reflexiva, crítica, creativa y dinámica.
  • Preparar a los estudiantes en la investigación y la experimentación educativa, para realizarlas en el campo en que ejercerán la docencia, con una actitud dispuesta a las innovaciones pedagógicas.
  • Formar al futuro docente para actuar como agente permanente que propicie el desarrollo integral de las personas que requieren educación especial, atendiendo a las características individuales de éstas.
  • Propiciar la conservación y fortalecimiento de la salud física y mental de los estudiantes, como elemento básico de su ejercicio profesional.
  • Favorecer el proceso de integración y desarrollo del nuevo educador, para que ejerza su profesión con honradez y responsabilidad.
  • Propiciar la formación de una profunda convicción nacionalista, mediante el rescate, preservación y enriquecimiento de los valores que fortalezcan nuestra identidad nacional.
  • Fortalecer la vocación de los estudiantes, mediante su participación en un ambiente académico que favorezca el desarrollo de una conciencia social, sustentada en la práctica de la democracia y de la solidaridad humana.
  • Posibilitar al estudiante el desarrollo de actitudes reflexivas, críticas y creadoras, tanto como generador de cultura , cuanto como usuario de ella.
  • Ofrecer una sólida formación profesional, con una profunda orientación humanística sustentada en la cultura, la ciencia y la tecnología que trascienda a la práctica educativa.
  • Propiciar una formación ideológica basada en los principios emanados de nuestra Constitución Política, que ubique al futuro docente en el compromiso que como agente de cambio tiene ante la sociedad.
  • Promover en los estudiantes el interés por una constante superación personal y profesional, en el marco de la educación permanente.
  • Propiciar en la formación profesional, el fortalecimiento de actitudes que le permitan llevar a la práctica los principios que fundamentan la educación especial.

 

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